Klass-ik est une plateforme guyanaise de formation en ligne et de documentaires afro-caribéens. En août 2026, nous l’avons construite sur WordPress et Tutor LMS : cours avec quiz et certificats, marketplace de formateurs, médiathèque de documentaires en accès libre, le tout publié en six langues, dont l’arabe et le chinois.
Le cahier des charges décrivait une plateforme hybride. Klass-ik voulait vendre des formations en ligne, accueillir des formateurs externes qui publient leurs propres cours, diffuser des documentaires afro-caribéens et délivrer des certificats. Trois rôles devaient coexister : l’équipe Klass-ik, les formateurs et les apprenants.
Une règle traverse tout le projet : aucun contenu de formateur n’est publié sans validation de l’équipe. Cours, documentaires proposés par les visiteurs et articles passent par une étape de modération. Le catalogue est organisé en huit grandes familles, de la tech aux métiers en passant par les langues et l’agriculture.
Les cours, les quiz, les certificats et le partage des revenus avec les formateurs reposent sur Tutor LMS Pro, avec un paiement par Stripe. Nous avons écarté WooCommerce : le projet ne gère ni factures, ni abonnements, ni plusieurs devises, les trois besoins qui auraient justifié de l’ajouter. Une extension de moins, c’est moins de maintenance.
Les documentaires ne sont pas des cours. On les regarde, on les met en favori, on ne suit pas de progression. Nous avons donc développé une extension dédiée, indépendante du thème : rangées par catégorie, lecteur intégré, favoris, dépôt de films par les visiteurs avec déclaration de droits et validation. Les documentaires restent gratuits.
L’interface repose sur un système de design Elementor de 34 variables et 49 classes réutilisables, avec le doré de Klass-ik comme couleur d’accent. Chaque page peut être reconstruite à l’identique par script.
Le site est publié en français, anglais, espagnol, portugais du Brésil, arabe et chinois simplifié. Pages, documentaires, pages légales, menus et textes des extensions sur mesure sont traduits. La version arabe s’affiche de droite à gauche, avec une mise en page en miroir.
Plutôt que d’acheter des crédits de traduction, nous avons mis en place un circuit réutilisable : export des contenus en fichiers structurés, traduction par un modèle d’IA, puis import automatique relié à la page française. Un script réécrit ensuite les liens internes de chaque copie vers les adresses de sa langue.
La plateforme a continué d’évoluer à partir des demandes de Klass-ik, sous forme d’extensions sur mesure construites sur le même modèle que le module des documentaires.
Parce que Tutor LMS Pro gère déjà la vente des cours, le paiement par Stripe et le partage des revenus avec les formateurs. WooCommerce n’aurait apporté que la facturation, les abonnements et le multi-devises, trois besoins absents du projet. Sans lui, la plateforme est plus simple à maintenir.
Non. Les documentaires afro-caribéens sont en accès libre et le resteront, c’est un choix du projet. Les visiteurs peuvent en proposer, à condition de déclarer détenir les droits. Chaque proposition est validée par l’équipe Klass-ik avant sa publication.
Elle remplit le formulaire de demande de devis, qui s’adapte au nombre de stagiaires et aux formations à distance. L’équipe Klass-ik chiffre la demande dans le back-office et envoie le devis en PDF en un clic. Le devis est rédigé en français, l’accusé de réception est traduit.
Par un circuit maison : les contenus sont exportés, traduits par un modèle d’IA, puis réimportés et reliés automatiquement à leur page française. Le même circuit sert pour chaque nouveau contenu, et il n’a nécessité aucun crédit de traduction payant.
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